lunes, 5 de junio de 2017

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Vistas del lago Bunyonyi desde la cima de una colina cercana (Kabale, Uganda - 2016). Foto ONU/MjG
El hombre es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y espiritualmente. En la larga y tortuosa evolución de la raza humana en este planeta se ha llegado a una etapa en que, gracias a la rápida aceleración de la ciencia y la tecnología, el hombre ha adquirido el poder de transformar, de innumerables maneras y en una escala sin precedentes, cuanto lo rodea.
Las Naciones Unidas, conscientes de que la protección y el mejoramiento del medio humano es una cuestión fundamental que afecta al bienestar de los pueblos y al desarrollo económico del mundo entero, designaron el 5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente. La celebración de este día nos brinda la oportunidad de ampliar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la conservación y la mejora del medio. Este día ha ido ganando relevancia desde que comenzó a celebrarse en 1974 y, ahora, es una plataforma mundial de divulgación pública con amplia repercusión en todo el globo.

«Conectar a las personas con la naturaleza»
Cada año, el Día Mundial del Medio Ambiente se organiza entorno a un tema y sirve para centrar la atención en una cuestión particular apremiante. El tema de 2017 se centra en la conexión de las personas con la naturaleza, y nos anima a que salgamos al aire libre y nos adentremos en la naturaleza para apreciar su belleza y reflexionar acerca de cómo somos parte integrante y lo mucho que de ella dependemos. Nos reta a descubrir maneras divertidas y apasionantes de experimentar y promover esa interrelación.
Miles de millones de habitantes de zonas rurales en todo el mundo pasan su jornada diaria «en conexión con la naturaleza» y son plenamente conscientes de que dependen del suministro de agua natural y de que la naturaleza les provea de su modo de subsistencia gracias a la fertilidad del suelo. Estas personas son quienes sufren primero las amenazas que los ecosistemas afrontan, ya se trate de la contaminación, del cambio climático o de la sobreexplotación.
Por lo general, es difícil asignar un valor monetario a los dones de la naturaleza. Como ocurre con el aire limpio, no solemos apreciarlos hasta que pasan a ser un bien escaso. No obstante, los economistas están desarrollando maneras de medir el valor multimillonario de los denominados «servicios de los ecosistemas», que abarcan desde la actividad de los insectos cuando polinizan los árboles frutales, hasta los beneficios espirituales, para la salud o recreativos que aporta practicar senderismo.

Canadá, país anfitrión
El país anfitrión del Día Mundial del Medio Ambiente, donde tienen lugar las celebraciones oficiales, varía anualmente. Este año es Canadá.
Su espectacular y variado patrimonio natural es motivo de orgullo e identidad para los canadienses. Esta abundancia de recursos naturales, asimismo, sustenta la prosperidad económica del país —a través tanto del turismo como de su uso sostenible—, la salud y el bienestar de sus 36 millones de habitantes.
El Día Mundial del Medio Ambiente ocupará un lugar destacado en las celebraciones de su 150º aniversario. Como parte de los festejos, el Canadá está ofreciendo entradas gratuitas a sus parques nacionales a lo largo de 2017.

jueves, 25 de mayo de 2017

LA REVOLUCIÓN DE MAYO


                           
                                    

  • PARA CONTEXTUALIZAR UN POCO...
Al finalizar la primera década del siglo XIX la situación europea proporcionó el ambiente favorable para una serie de estallidos revolucionarios, ya anticipados por sucesos anteriores en todo el continente, que desarticularon primero y aniquilaron después, al vasto imperio colonial hispanoamericano.
La revolución de Buenos Aires ocupó un lugar destacado en ese conjunto. Contemporánea de las de México, Venezuela, Colombia y Chile, fue menos sangrienta que las primeras y mas afortunada en sus resultados inmediatos.
El levantamiento del virreinato rioplatense presentó características peculiares. De él surgirían en un cuarto de siglo, cuatro estados distintos, a la vez que sus armas expandirían el movimiento emancipador a Chile y Perú.

  • BUENOS AIRES A PRINCIPIOS DE 1810
 Virrey Cisneros

Durante el breve mandato de don Baltasar Hidalgo de Cisneros como virrey en Buenos Aires, los leales a la monarquía española y los que querían desprenderse de esa nominación, vivieron en constante sobresalto.
No escapaba que los sucesos europeos eran decisivos para el destino de estas tierras.
En marzo y abril de 1810 Cisneros dio instrucciones a los gobiernos del interior para que evitaran la difusión de rumores desfavorables a las armas españolas en su lucha contra Napoleón. Liniers escribió al virrey sobre los intentos revolucionarios, inclinándose por una severa represión que incluyera la pena capital para los que calificaba de "traidores".

¿Por qué estalló la revolución en Buenos Aires?

Buenos Aires presentaba un medio propicio para esos planes. Inclinados en su  mayor parte hacia un sistema comercial liberal que les permitiera intercambiar los productos locales, por manufacturas europeas. Buenos Aires, puerto de mar, estaba abierta a la entrada de las "nuevas ideas" que florecieron en el Viejo Mundo durante el siglo XVIII. Éstas ideologías introdujeron principios liberales que fácilmente prendieron en los grupos de intelectuales de la burguesía, como contrapartida del despotismo español.
El monopolio comercial que ejercía la corona, era un poderoso factor de descontento.
A diferencia de otros puntos de América, en Buenos Aires la fuerza militar era un factor favorable al movimiento emancipador.

  • LA REVOLUCIÓN
El hecho concreto es que desde años atrás se conspiraba y que mientras algunos de los conspiradores se inclinaban a obtener algunas mejoras para la colonia, otros mas decididos buscaban sin vacilar la independencia política.
Las argucias de uno y otro bando para triunfar, dieron origen a confusiones tales como: la revolución se hizo en nombre del rey prisionero, cuando su meta era sin duda muy distinta, al menos para el sector más activo que la encabezó.




MAYO DE 1810. En la segunda semana de mayo se difundieron importantes noticias. Un navío británico arribado el 14 de mayo a Buenos Aires y la fragata "Jhon Parish", también inglesa, trajeron los informes que decidieron la situación: la Junta Suprema Central, residente en Sevilla, se había disuelto ante el avance francés.
Todos los interesados comprendieron la trascendencia del suceso. El virrey optó por informarle al pueblo lo acontecido en forma oficial, llamando a la lealtad de su gobierno.
Los revolucionarios recurrieron a los arbitrios legales de la época, solicitar un cabildo abierto, para que el pueblo decidiera lo que había que hacer.
El día 19, Cornelio Saavedra y los destacados abogados Manuel Belgrano y Juan José Castelli iniciaron trámites para que se llevara a cabo la asamblea. Una consulta a los jefes militares el día 20, convenció al virrey de que no dispondría de ese apoyo. Accedió entonces al pedido de celebrar un congreso general.
Los realistas confiaron en que la invitación al mismo quedaría bajo control del Cabildo y podrían asegurarse así una mayoría adicta. En ésta época el concepto de "pueblo" se limitaba a la "parte más sana y principal", a las clases altas y fue así que de 4000 vecinos, fueron llamados 450.
La oposición patriota, burló este intento y pudieron asistir muchos que no había sido invitados.
Centenares de jóvenes presuntamente armados, que se identificaban entre sí con cintas blancas y rojas, agitaban el ambiente con consignas adversas a la continuación del virrey y estaban atento a cortar por la fuerza toda tentativa violenta de los realistas.
La existencia de este activo grupo, se denominó "Legión Infernal", comandado por French y Beruti, nos da la prueba de que los planes ya estaban fijados.

EL CABILDO ABIERTO. Con la asistencia de alrededor de 250 personas, inició sus sesiones en un ambiente tenso en la mañana del 22.
El actuario del Cabildo inició el debate. Los oradores principales fueron el obispo de Buenos Aires don Benito Lué y Riega y el fiscal de la Audiencia, Villota,en defensa de la tesis gubernamentales; y los abogados Juan José Castelli y Juan José Paso por los revolucionarios. Expresó el primero que los españoles debería conservar el poder, Castelli desbarató este alegato afirmando que América no pertenecía a los españoles sino a la corona de Castilla, desaparecido el rey el poder volvía al pueblo americano.
Villota alegó, que debía consultarse al interior antes de resolver. Paso insistió sobre la urgencia de constituir una junta, tras amplia discusión se pasó a efectuar la votación: 155 votantes se inclinaron por el cese del virrey y 69 por su continuación. La solución posterior no quedaba bien establecida.

                                

LA JUNTA DEL 24. De lo que no se dudaba era sobre l cese de Cisneros. Sin embargo, tras proclamar este hecho el 23, el Cabildo designó el 24 una junta presidida por el mismo Cisneros, e integrada por Saavedra, Castelli y dos españoles. El efímero gobierno llegó a jurar pero la junta devolvió sus poderes al cuerpo capitular.

EL 25 DE MAYO. La noche del 24 al 25 se redactó un petitorio con más de 400 firmas en el que se concretaban las exigencias de los patriotas porteños: La formación de un junta para desbaratar las maquinaciones de los realistas.

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (hoy la Plaza de Mayo) esperan las novedades del día al grito de: "El pueblo quiere saber de qué se trata". Ese viernes, hace 207 años, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron de esta manera el primer gobierno patrio.
El encabezamiento del acta decía: "En la muy noble y muy leal ciudad de la Santísima Trinidad, Puerto de Santa María de Buenos Aires, a 25 de Mayo de 1810: sin haberse separado de la Sala Capitular los Señores del Exmo. Cabildo, se colocaron a la hora señalada bajo de docel, con sitial por delante, y en él la imagen del Crucifijo y los Santos Evangelios; y comparecieron los Señores Presidente y Vocales de la nueva Junta Provisoria gubernativa, D. Cornelio de Saavedra, Dr. D. Juan José Castelli, Licenciado D. Manuel Belgrano, D. Miguel de Azcuénaga, Dr. D. Manuel Alberti, D. Domingo Mateu y D. Juan Larrea; y los Señores Secretarios Dr. D. Juan José Passo y Dr. D. Mariano Moreno, quienes ocuparon los respectivos lugares que les estaban preparados".




"María L. N. de Miretzky. Elvira S. de Mur. Gabriel A. Ribas. Susana N. Royo.(Ed) (1971)  Historia 3. La Nación argentina. Buenos Aires, Argentina.  Editorial Kapelusz."

jueves, 18 de mayo de 2017

¡Se conmemora el Día de la Ecarapela!





La escarapela, conocida también como cucarda, es un símbolo patrio creado con los mismos colores de la respectiva bandera nacional a la que representa y que sirve como insignia distintiva para denotar un sentimiento de unidad ante determinados festejos y sentimientos patrios. En Argentina, la Escarapela Nacional tiene los colores blanco y azul celeste. Inicialmente se utilizó para distinguirse de los enemigos y fomentar el sentimiento de unidad y fuerza.
Los documentos referidos al origen y a la razón por la cual se definieron sus colores son imprecisos y carecen de fuentes que garanticen la autenticidad de algunas versiones. El único dato fiable que consta en documentos es la solicitud que, el 13 de febrero de 1812, Manuel Belgrano hizo al Triunvirato para que se dictaminara el uso de la Escarapela Nacional con el objetivo de uniformar al Ejército Revolucionario y, a su vez, distinguirlo de los enemigos. El 18 de febrero del mismo año, el Triunvirato decretó el reconocimiento y uso de la Escarapela con los colores blanco y azul celeste como insignia patria.
   Fuente: http://www.mendoza.edu.ar




lunes, 15 de mayo de 2017

Nuevo material


Buenas tardes: estas son las revistas que ingresaron a biblioteca para que las puedan utilizar, esperamos que les sirvan. Saludos.



DÍA DE LAS FAMILIAS

Familias, educación y bienestar



El Día Internacional de las Familias se celebra cada 15 de mayo. Este año se centra en resaltar el papel que juegan las familias y las políticas orientadas a las familias en el fomento de la educación y el bienestar de sus miembros, en particular, la educación infantil y la formación continua para niños y jóvenes.
También destaca la importancia de los miembros de la familia que se dedican al cuidado de los otros —sean padres, abuelos, hermanos, …— y se focaliza en las buenas prácticas dirigidas a conciliar la vida familiar y laboral y a asistir a los progenitores en su papel de educadores y cuidadores. Asimismo, se destacan las buenas prácticas en el sector privado que apoyan a madres y padres trabajadores, así como a los jóvenes y las personas mayores, en sus lugares de trabajo.
La celebración también tiene por objetivo fomentar el debate acerca de la importancia de «los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible».
Fuente: http://www.un.org/es/events/familyday/

viernes, 12 de mayo de 2017

Día del Himno nacional argentino

Buenos días, a continuación les compartimos un link con la formación del Liceo en el día del Himno nacional argentino...

¡Que lo disfruten!

Buen fin de semana...

miércoles, 26 de abril de 2017

Libros de matemáticas


  Buenos días/tarde, les dejamos algunos de los libros de matemática del nivel secundario de
los que están disponibles en biblioteca.
 Gracias y saludos.

MATEMÁTICAS

·          Matemática 8 – Pitágoras – SM
·         Matemática en secundaria 1º CABA / 2ºES – Santillana.
·         Matemática en secundaria 2º CABA / 3ºES – Santillana.
·         Matemática 4ES – Huellas – Estrada.
·         Matemática 3er Ciclo EGB – Trabajos prácticos – Longseller.
·         Anexo teórico 3er Ciclo EGB – Longseller
·         Matemática 4 ES –Estrada
·         Vectores – Polimodal – Longseller
·         Matrices – Polimodal – Longseller
·         Funciones 1 – Polimodal – Longseller
·         Números y sucesiones – Polimodal – Longseller
·         Matemática 8 EGB - Aique